КНИГИ ОБ УЧИТЕЛЯХ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ.
ЗАБЫТЫЕ КНИГИ
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель» (Л. Н. Толстой)
Сегодня за «совершенного учителя» можно отдать и полцарства…
1. «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ». Ч. АЙТМАТОВ
Это маленькая повесть о большом человеке, об учителе с большой буквы, написанная одним из крупнейших отечественных прозаиков, народным писателем Киргизии Чингизом Торекуловичем Айтматовым (1928-2008).
Об Учителе Дюйшене мы узнаём из слов его ученицы Алтынай, всю жизнь свято хранившей воспоминания о великом человеке, давшем ей дорогу в жизнь.
Сам, будучи малограмотным, Дюйшен основывает в родном аиле школу. Никто из села не верит в его затею, никому нет дела до того, как будет работать школа. Не получив помощи от жителей селения, Дюйшен в одиночку принимается устраивать в заброшенном сарае школу для детей. Холод, непогода, косые взгляды и молчаливое презрение родителей не могут помешать Дюйшену. Он сам помогает детям перебираться через ледяные ручьи, на себе переносит малышей, сооружает переправы, стоя в обжигающе холодной воде. Но свет в глазах его учеников, улыбки, внимание и интерес – лучшая награда для Учителя Дюйшена.
Пройдут годы, и тогда многим станет понятно, что сделал этот человек, какой подвиг совершал он каждый день.
https://my-shop.ru/shop/product/2350550.html?partner=..
2. «ЮНОСТЬ МАШИ СТРОГОВОЙ» М. П. ПРИЛЕЖАЕВА
Повесть очень известной в советское время писательницы Марии Павловны Прилежаевой (1903—1989) – о судьбе молодой учительницы, о первых шагах ее трудовой жизни, которые пришлись на грозные военные годы. Отношение героини к жизни, к людям, к своему делу являют собой образец высокой нравственности.
Главная героиня книги – Маша Строгова, вначале студентка литературного факультета московского пединститута, затем молодой специалист, учительница русского языка и литературы в 6 классе. В школе Маша пыталась быть идеальным учителем, воспитывать в детях настоящих людей. Не все сразу получилось, но поддержка коллег и друзей не дали сломиться главной героине. Ей пришлось пережить и победы, и поражения, которых не избежать.
Эта книга ненавязчиво, на примерах воспитывает в читателе все те качества, которыми должен обладать настоящий человек.
3. «МАМА». Н. М. АРТЮХОВА
Главная героиня повести Нины Михайловны Артюховой (1901-1990), дочери знаменитого издателя М.В.Сабашникова, посвятившей почти всю свою жизнь созданию произведений для детей, - учительница начальных классов.
«Мама» — это вторая книга дилогии про девочку Светлану, которая осталась сиротой во время войны и была вывезена из оккупированного села в Москву. Первая книга – «Светлана» – рассказывает о детстве героини, о школе, о становлении характера и о первой любви.
Вторая книга – «Мама» – повествует уже о взрослой Светлане, которая выросла, стала учительницей и матерью. О её работе в школе и любви к ученикам, о замужестве и материнстве, о непростых ситуациях и решениях.
Уже будучи учительницей, она сталкивается со многими жизненными трудностями. Но справедливая, добрая и внимательная она не проходит мимо чужих бед, старается всем помочь и очень любит своих учеников.
4. «МОЙ КЛАСС». Ф. А. ВИГДОРОВА
Фрида Абрамовна Вигдорова (1915-1965), сама учитель по профессии, в своей повести нарисовала светлый образ молодой учительницы Марины Николаевны, только начинающей практику и горящей желанием научить детей всему на свете.
Ей достается класс 4-В. Сорок мальчишек, к каждому из которых надо найти подход. Один сразу привязывается к новому педагогу, другой недоверчиво смотрит, третий безобразничает и врет. Все ребята разные, но ни один из них не плох. И каждого она любит и знает, как родного. Их привычки, недостатки, любимые предметы и даже имена братьев и сестёр. Но сколько мыслей, сколько отчаянья пережила Марина Николаевна, пока привыкла к своим ребятам, пока нашла ключик к сердцу каждого из них.
Она очень серьезно относится к своей обязанности учителя, который должен не только привить знания, но и воспитать своих подопечных. Она как раз из тех, кто воспринимает это не просто как времяпрепровождение для заработка денег, но как важную миссию.
«Любить. Знать. И постоянно искать в каждом хорошее. Учить ребят и самой учиться у них. И если любишь их, а они любят тебя и верят тебе - все будет хорошо. Ты преодолеешь самое трудное, найдешь путь к самому упорному сердцу и будешь счастлив, очень счастлив.
Счастье в том, чтоб быть нужным людям. Кто же тогда счастливее учителя!
Учитель живет в своих учениках, в их поступках и мыслях. В этом - его творчество и его доля бессмертия».
Первое переиздание с 1951 года.
https://www.labirint.ru/books/452815/?p=32440
5. «НОВЫЙ СВЕТ». Ю. П. АЗАРОВ
Молодой учитель Попов — герой трех нравственно-философских романов Ю. П. Азарова (1931-2012): «Соленга», «Печора», «Новый Свет», которого глубоко озабочен и встревожен судьбой детей из двух противоположных лагерей: осужденных и тюремщиков.
«Самое ценное образование, — внушает он школьникам, — это то, какое сам человек добывает без подсказки извне».
6. «ВОСПОМИНАНИЯ О ШКОЛЕ». ДЖОВАННИ МОСКА
В 1983 году весь Советский Союз смеялся над молодым итальянским учителем, которому достался класс настоящих дьяволят, – в «Крокодиле» был напечатан рассказ Джованни Моска (1908-1983) под названием «Сорок чертей и одна зеленая муха». В 1984 г. в «Ералаше» в эту самую муху стрелял молодой Геннадий Хазанов, а Евгений Моргунов, директор, распихивая по карманам револьверы, напутствовал молодого преподавателя словами: «В конце концов, все мы смертны». И вот почти через 20 лет в России, наконец, выходит книга, из которой была взята эта история.
Эта книга - сборник воспоминаний итальянского педагога и журналиста Джованни Моска (1908-1983), в начале своей карьеры несколько лет преподававшего в одной из римских школ.
Он — молодой педагог, пришедший «на растерзание» в школу Данте Алигьери посреди учебного года, и то лишь потому, что предыдущий наставник в слезах сбежал от маленьких мучителей. Он помнит все: покорение неуправляемого 5 «В», детские обиды и радости, нелепые экзамены, чьи-то дрожащие руки. Он помнит даже детскую смерть: маленький хрупкий Ронкони, перед тем как уйти, все же успел спасти ему репутацию. Он давно ушел из школы и стал журналистом, но учителем быть не перестал.
Автор пишет не только об учениках, но и о своих коллегах, и каждый из этих маленьких рассказов — точный и яркий портрет, в котором легко уживаются наблюдательность и поэтичность.
#ЗабытыеКниги@det_literatura #ДеньУчителя@det_literatura #КнигиОШколеИШкольниках@det_literatura #КнигиДляПодростков@det_literatura #ПоучительныеКниги@det_literatura #ошколе@det_literatura#КнигиОбучителях@det_literatura #школа@det_literatura